Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Mempersiapkan guru kelas MI/SD yang berilmu, berakhlak, profesional, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan pendidikan dasar serta transformasi digital.
Sambutan Ketua Program Studi
Tempat Foto Resmi
Ketua Prodi PGMI
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat datang di laman Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) STAI Al-Hikmah Tanjungbalai.
Melalui pendidikan yang berlandaskan nilai keislaman, budaya akademik yang unggul, penguasaan ilmu pendidikan dasar, serta pemanfaatan teknologi secara bijaksana, kami berkomitmen menyiapkan calon guru kelas MI/SD yang profesional, berkarakter, kreatif, dan siap memberi kontribusi nyata kepada masyarakat.
Kami mengajak mahasiswa, alumni, sekolah mitra, dan seluruh pemangku kepentingan untuk bersama-sama mengembangkan pendidikan dasar Islam yang inovatif dan berkemaslahatan.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Ketua Program Studi PGMI
Sri Hairani Pohan, M.Pd.I.
Tentang Program Studi
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) STAI Al-Hikmah Tanjungbalai merupakan program pendidikan calon pendidik untuk jenjang Madrasah Ibtidaiyah dan Sekolah Dasar (MI/SD). Pengembangan keilmuan PGMI mencakup pedagogi pendidikan dasar, psikologi perkembangan anak, pembelajaran tematik dan berbagai mata pelajaran SD/MI, pendidikan karakter, serta integrasi nilai-nilai Islam.
PGMI diarahkan untuk mengembangkan pembelajaran yang kontekstual dengan kebutuhan peserta didik, menghargai kearifan Melayu Pesisir, menggunakan media dan teknologi pendidikan secara etis, serta mendorong inovasi yang bermanfaat bagi madrasah, sekolah, dan masyarakat.
Visi Keilmuan Program Studi
“Mengembangkan keilmuan pendidikan guru Madrasah Ibtidaiyah yang unggul dalam pedagogi pendidikan dasar berlandaskan nilai-nilai keislaman, berkarakter Islami, kontekstual berbasis kearifan Melayu Pesisir, inklusif, inovatif, dan adaptif terhadap transformasi digital serta berwawasan global untuk membentuk pendidik MI/SD yang profesional dan berkontribusi bagi kemajuan peradaban.”
Misi Program Studi
- Menyelenggarakan pendidikan calon guru kelas MI/SD yang unggul, profesional, berbasis capaian pembelajaran (Outcome-Based Education), dan mengintegrasikan kompetensi pedagogik, keilmuan pendidikan dasar, karakter Islami, serta teknologi pembelajaran.
- Membangun budaya akademik Islami transformatif berlandaskan nilai amanah, ihsan, keteladanan, integritas, kedisiplinan, dan profesionalisme dalam pembentukan calon pendidik.
- Mengembangkan penelitian dan inovasi pendidikan dasar Islam, termasuk literasi, numerasi, pembelajaran tematik, perkembangan anak, pendidikan inklusif, serta pemanfaatan teknologi dan kecerdasan buatan secara bertanggung jawab.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar, penguatan karakter, literasi, numerasi, dan pemberdayaan keluarga serta komunitas Melayu Pesisir.
- Memperluas kemitraan produktif dengan MI/SD, pemerintah, lembaga keagamaan, perguruan tinggi, dunia pendidikan, serta mitra nasional dan internasional dalam pelaksanaan Tridharma.
- Mewujudkan tata kelola program studi yang profesional, transparan, akuntabel, terdigitalisasi, dan berorientasi pada penjaminan serta peningkatan mutu berkelanjutan.
- Mengembangkan kompetensi dosen dan mahasiswa dalam pedagogi pendidikan dasar, inovasi media pembelajaran, literasi digital, penelitian, kepemimpinan, kewirausahaan, dan kecakapan abad ke-21.
- Mengembangkan ekosistem pendidikan dasar Islam yang inklusif, humanis, adaptif, dan berorientasi pada kemaslahatan masyarakat, agar lulusan menjadi pendidik teladan dan penggerak perubahan.
Tujuan Program Studi
- Menghasilkan sarjana PGMI yang beriman, berakhlak mulia, menguasai keilmuan pendidikan dasar, profesional dalam pembelajaran MI/SD, serta kreatif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
- Menghasilkan penelitian, bahan ajar, media, dan inovasi pembelajaran MI/SD yang berkualitas, kontekstual, inklusif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.
- Meningkatkan kontribusi pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan dasar Islam, literasi, numerasi, pendidikan karakter, serta pemberdayaan masyarakat.
- Mewujudkan pengelolaan program studi yang modern, berbasis data dan teknologi, akuntabel, serta berorientasi pada budaya mutu dan pencapaian hasil pembelajaran.
- Membangun kerja sama berkelanjutan dengan sekolah/madrasah dan mitra lain untuk memperkuat pengalaman praktik mahasiswa, mutu lulusan, serta daya saing nasional dan global dengan tetap menjaga identitas keislaman dan kearifan lokal.
Profil Lulusan
Pendidik / Praktisi Pendidikan MI/SD
Calon guru kelas yang menguasai pembelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, IPA, IPS, Matematika, dan pengintegrasian nilai keislaman pada pendidikan dasar.
Asisten Peneliti Pendidikan Dasar
Mampu mendukung penelitian dan analisis persoalan pembelajaran di MI/SD secara sistematis dan bertanggung jawab.
Pengembang Bahan Ajar MI/SD
Mampu merancang dan mengembangkan bahan ajar serta media pembelajaran pendidikan dasar yang menarik, kontekstual, dan sesuai kebutuhan anak.
Akademik dan Pengembangan Prodi
Pendidikan dan Kurikulum
Pembelajaran PGMI berfokus pada kompetensi guru kelas MI/SD, penguasaan mata pelajaran pendidikan dasar, keterampilan mengajar, pembelajaran tematik, psikologi perkembangan, asesmen, dan inovasi media pembelajaran.
Penguatan kurikulum berbasis capaian pembelajaran (OBE) menjadi arah pengembangan; struktur dan mata kuliah yang berlaku mengikuti dokumen akademik resmi program studi.
Penelitian, Pengabdian, dan Kemitraan
Program studi mendorong penelitian pendidikan dasar, pembelajaran inovatif, penguatan literasi dan numerasi, pengabdian bersama sekolah/madrasah mitra, serta kerja sama yang memberikan manfaat bagi masyarakat.
Nilai-nilai keislaman, profesionalisme, dan budaya mutu menjadi landasan dalam seluruh kegiatan Tridharma.